教師節 | 無聲的教誨譜寫生命的旋律,細心地澆灌綻放夢想的花朵

百姓1時間2019-09-16 11:04:53

有人比喻師生情就好像是藍天和蒼鷹,大海和鯨魚,蒼鷹在空中翱翔,鯨魚在海洋暢遊,他們互相依存,彼此守護。


在這第35個教師節裏,記者來到了一所特殊的學校,在這裏感受到了一份別樣的教師節祝福。



走進西寧市聾啞學校,這裏並不像想象中那樣安靜,操場上、走廊裏一樣可以聽到歡聲笑語和朗朗的讀書聲,雖然這裏的孩子存在不同程度的聽覺障礙和語言表達障礙,但是他們和普通孩子一樣,愛笑、愛鬧、也愛學習。


王生秀老師,從教27年,説起她的教學經驗,她説,他們的工作不僅是要教孩子們知識,更要教會他們認知世界的美好。


西寧市聾啞學校高中部語文組 教師 王生秀:他們的視覺比較發達,視覺是對聽覺的一種補償,所以備課的時候特別注重,從直觀方面給孩子們充分地展示這個世界,讓他們領略到語言文字裏面體現的美好的世界。


有時候,一些簡單的日常對話她總要耐心地重複很多遍,就是為了幫助孩子們更準確地理解所要表達的意思,那情景就好像是媽媽在教咿呀學語的孩子。王生秀老師説,這些孩子們都很單純,快樂和悲傷都會寫在臉上,同樣,他們對老師的喜愛也是隱藏不住的。


西寧市聾啞學校高中部語文組 教師 王生秀:無聲無息中,他會向你表達他對你的喜愛。比如説你下課了,他會在你的口袋裏塞一塊棒棒糖,追着你給你一顆小果子,他覺得那是他最好吃的,他要把最好吃的給老師,他表達的是對老師的愛,這種感情真的很感動。


這是王生秀老師的第27個教師節,她不記得自己帶過多少這樣單純、善良的孩子了,但是隻要能夠讓他們滿懷信心地走進社會、融入社會,過和普通人一樣的生活,就是聾啞學校所有老師們最大的心願,老師們視這些孩子們如同自己的孩子一樣,有期盼,有牽掛,孩子們也像愛家人一樣愛他們的老師,在教師節這樣一個感恩的節日裏,他們也有些話想要對王老師説。


解楓 高一年級 學生:祝老師工作順利,身體健康,老師您辛苦了。


蔡邦璽 高一年級 學生:我想對王老師説,祝您教師節快樂,我要好好學習,將來爭取考上大學,回報社會,回報父母,回報老師。


不需要鮮花和掌聲,只是這樣簡單的手語表達,就足矣。


西寧市聾啞學校的老師們就是這樣,用自己無微不至地關懷和潤物細無聲地教誨守護着這些無聲世界的花朵,成為他們身後的守護人和築夢人。


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