今天教師拿不起教鞭,明天警方會拿起鎖鏈

喬木的天空2019-08-27 20:14:15

繼五蓮縣初中教師楊守梅因體罰學生遭到教體局嚴厲懲罰引起輿論軒然大波後,又傳來安徽省樅陽縣陳瑤湖中心學校周安員老師因師生衝突自殺的噩耗。

 

前者是因為學生逃課體罰學生,後者是因處理學生衝突與學生髮生肢體接觸。

 

一個砸了飯碗,一個丟了性命!

 

究竟多大的過失能讓一名老師丟掉飯碗?

 

該有多大的屈辱才能讓人不惜以命抗爭?

 

若是上綱上線,拿着國家教育法規及上級嚴禁體罰學生的有關規定説事,楊老師百口莫辯,體罰學生的確有違規定!

 

可是我們是不是應該考慮楊老師體罰學生的初衷?你的孩子逃課、私下到操場玩耍,該不該懲戒?這分明是在替家長管教學生啊,怎麼家長非但不理解、不接受,反而要倒打一耙、反咬一口?

 

換而言之,即使你家長拿孩子當個佛爺供着、當個寶貝捧着,學校是什麼地方?學校是教書育人的地方,是一個學生雲集的集體。沒有規矩不成方圓,如果老師對學生的逃課、打架、鬥毆等行為置若罔聞,學校還是學校嗎?豈不成了一盤散沙亂了套?作為老師,不應該對違反學校紀律的學生加以管理嗎?畢竟,這不是你家,不能任由害羣之馬橫行霸道!

 

從這個角度去看,楊老師錯誤何在?即使是説體罰有違規定,可是初衷是好的,這點誰能否認?如果楊守梅不是一名老師,她會幹這種傻事嗎?換做任何一個陌生人,會管你家孩子嗎?

 

 

普通人着腳趾頭都能想明白的道理,卻總有人想不通,心裏想的只有自己的孩子。

 

而具體到周安員老師這件事上,就更為令人憤懣。

 

且莫説你家孩子跟別的孩子起了衝突,老師出面制止,完全是職責所在,也莫説老師究竟打沒打你家孩子,單憑你家孩子在老師勸架之初打老師一拳,老師給你一頓拳腳也是應該的!

 

毛主席他老人家尚講“人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人”,普通百姓都懂這個道理,難道輪到老師頭上就應該忍氣吞聲?!

 

 

凡事都應該講個道理,周安員老師和學生衝突這件事上有誰講過道理?有誰調查過事情的起因?是誰有錯在先?

 

哦!事情一出,就因為周安員是老師,就要先天地被推定為罪魁禍首,就要賠錢、賠禮道歉!

 

士可殺不可辱,這個世界上對人殺傷力最大的莫過於蒙受不白之冤的恥辱!

 

這兩起事件,令很多教師齒寒心冷,令很多公眾悲憤填膺。

 

這兩起事件的背後,都有一個“護犢子”蠻不講理的家長!都有一個只圖息事寧人、不惜犧牲老師的糊塗主官。

 

這兩起事件,若是換做兩個懂得“嚴是愛寬是害”的明白家長,絕不至於此;

 

這兩起事件,若是換做兩個敢於擔當、追求公平的明白主官,也絕不至於此!

 

這兩起事件,若是換到從前,就更連個屁大的事都算不上!

 

不能説老師體罰學生是對的,可從前的我們有幾個沒捱過老師的拳頭巴掌的?捱過的體罰比起這兩起事件中的學生受過的體罰厲害得多了去了!

 

可是,那時候,沒有一個家長去找老師理論要説法的!

 

沒有父母不愛自己的孩子,可他們為什麼不找?是,那時候家長的法律意識不強,但這絕不是他們不找的原因,因為他們懂得“樹不砍不直,玉不琢不成器”的道理,他們知道老師管教自己的孩子是為孩子好,他們最常對老師説的一句話就是“孩子不聽話,你就使勁揍!”

 

多少孩子在老師的嚴管重教之下走上了成才之路?!

 

多少老師替家長扛起了培養孩子成人成才的重任?!

 

所以,才有“一日為師,終生為父”的説法!

 

然而,斗轉星移,時移世易,現在的教育已不是從前的模樣!

 

現在的教師噤若寒蟬,面對調皮搗蛋甚至是害羣之馬的學生,再也不敢舉起手中的教鞭!

 

設若哪個舉起教鞭,弄不好就會丟掉飯碗,甚至會搭上身家性命,楊老師和周老師就是前車之鑑!

 

假如教師放下教鞭,會怎樣?單靠舌頭嗎?舌頭對那些有家教、懂道理的孩子管用,對那些沒教養、不懂事的孩子管啥用?

 

 

王震將軍當年曾經説過,道理講不通的時候,就用大炮説話!

 

對於懵懂無知的孩子,這個道理同樣適用。

 

小孩不聽話,不能光給糖吃哄着,該打屁股的還是要打屁股。

 

我依然相信,絕大多數望子成龍望女成鳳的家長都會配合老師的管教,所以,廣大教師不必心寒!

 

我也相信,不明事理“護犢子”的家長只是極個別人!

 

因為,絕大多數人都懂得,今天老師對孩子拿不起教鞭,明天警方就會對孩子拿起鎖鏈!

 

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