“媽,我們家到底有多少錢?”一張聊天截圖曝光,網友炸了……

育兒百寶箱2019-08-23 16:15:10


“家長該不該把自己家財政
真實情況告訴孩子”


有網友表示
從小不知道家裏有多少錢,
養成了別人眼中“摳門”的習慣,
甚至有些自卑



當然,
有些不清楚家裏財政情況的孩子
還在翹首以盼,
期待家長會説
“咱們家裏很有錢,
一切都是為了鍛鍊你”
這種偶像劇中才有的劇情。



而很多家庭的財政情況
對孩子都“祕而不宣”。
甚至有孩子天真地説,
“錢沒了,
去銀行取一點不就行了嘛”。


然而事實上,
父母對待錢的態度,
影響着孩子一生!

培養孩子的“財商”,

你做對了嗎?


那麼,重點來了!財商,到底怎麼培養呢?




1

第一步:
培養金錢主人翁意識,
養成權衡取捨的能力
 
理財專家建議,“建立孩子金錢觀的第一步是讓孩子明白錢的意義,培養他們的主人翁意識。用一些小遊戲讓孩子體驗到擁有錢帶來的好處。



比如,一位理財達人分享了自己如何在孩子最喜歡的事情上培養金錢主人翁意識:


“我家兜兜目前2歲7個月,最喜歡去坐搖搖車。我會限制他每天坐搖搖車的次數,告訴他每天最多隻能坐2塊錢的搖搖車。


而且每次的硬幣,我會給他,讓他放到他自己的包包裏,只能用他包包裏的錢。開始每次回來基本都不剩,但偶爾回來一兩次會剩下一個,大多是因為有其他的小朋友在沒去坐搖搖車。


剩下的硬幣,他下次還可以使用的,慢慢的,你會發現,他對錢會有一個概念。”


簡單來説,就是通過給孩子限定的金錢,讓孩子知道自己能掌握的財務資源是有限的,買了這個就買不了那個。


2

第二步:
提示錢不是萬能的,
灌輸分享與合作意識


一位理財達人表示,“在孩子認識到錢能幹什麼的時候,更需要讓孩子意識到錢不能幹什麼,這個世界上有很多很多很寶貴的東西是用錢買不到的。


要讓孩子學會知足,不要去和別人攀比。在弱化金錢的意義的同時,也要讓孩子感受到分享和合作的所得,會比金錢購買的所得更有意義。”


比如,有網友就分享了自己的帶娃體會,有一次,孩子所在的幼兒園開放了買賣區域,每個小朋友有20塊錢可以花,在和女兒交流如何用這20塊錢的時候,她得到了很多啟發:


“她花10塊錢買了三塊三明治請好朋友一起吃,3塊錢買了個兔子玩偶,2塊錢買了三塊小橡皮,1塊錢被一個同學要走了,剩下4塊錢存進了銀行。


小朋友保持了一貫大方的作風,既和朋友分享了食物,買了自己喜歡的東西,幫助了別人,還剩下錢來存銀行,我覺得還是不錯的思路。”


3

第三步:
培養記賬意識和目標意識
 
“在合理認識金錢的價值和意義後,要讓孩子形成記賬習慣但記賬的根本並不在於記賬本身,而在於培養他們規劃金錢的能力。



3歲——認識紙幣、硬幣。


4歲——懂得簡單加減法,在父母的引導下,學會用錢買簡單的用品,如畫筆、小零食。


5歲——懂得錢是勞動得到的報酬,爸爸媽媽不是無限額提款機。


6歲——能數較大數目的錢,開始學自己攢錢,培養“自己的錢”意識。


7歲——查看商品價格標籤,確認自己的購買能力。


8歲——懂得在銀行開户存錢,想辦法自己掙零花。


9歲——制定簡單的一週開銷計劃,購物時知道比價。


10歲——懂得每週節約一點錢,留着大筆開銷時使用。如買溜冰鞋、滑板車等。


11歲——學習評價商業廣告,從中發現價廉物美的商品,並有打折、優惠的概念。


12歲——懂得珍惜錢,知道來之不易,有節約觀念。


13歲——學習入門型的投資及商務、打工等實踐。




此外,上述分析師還建議給孩子機會掙點“獎金”因為“掙獎金”可以讓孩子體會“一分汗水一分收穫”。


不過要注意的是,孩子份內的事情不適合金錢獎勵,比如做作業、按時吃飯睡覺等。
   

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