高地海北 | 完善特殊教育 綻放生命光芒

百姓1時間2019-08-18 15:05:21


百年大計教育為本,教育是走向未來的基礎,決定了國家和民族的未來,而特殊教育,是為了幫助特殊兒童逐步適應最少限制的環境,以達成適應正常生活的目標。多年來,海北州的特殊教育始終保持着補償缺陷和發展優勢的特點,努力讓每個特殊兒童有能力適應正常生活。

馬維燕  學生家長:我今年剛來,孩子學的特別好。他剛來這個學校的時候走的也艱難 ,左手可以動 ,右手他動不了。老師就抓住他的手就這麼寫 ,試探他們智商 ,現在他右手能寫。林老師一直教,大寫的1~5他也能寫。

韓芳  學生家長:走路比以前好,前半年我們沒管,老師照顧的也好, 教育好。我對學校的看法特別好,好學校, 把我們娃娃教育的好。


海北州門源縣特殊教育學校成立於1998年,是海北州唯一一所特殊教育學校,學校設5個教學班,現有學生72人,其中在校學生54人,送教上門學生18人,現有教職工20人,主要針對智力殘疾兒童的教育和培養。多年以來,學校結合學生實際,廣泛開展德、智、美以及身心缺陷康復訓練等全方位的教育,讓學生養成良好的行為習慣和健康心理,努力培養這些殘疾孩子將來融入社會、適應社會的能力。而特殊學校的發展,卻並非是一蹴而就的,二十多年前,門源縣特殊教育學校,還只是一所擁有30多名學生的特教班。

丁生英  海北州門源縣特殊教育學校 教師:剛開始的時候,我們是一個特教班。當時我們招收了30個學生,我們招收的時候對特教這一塊我們也不是特別瞭解, 所以説我們就一塊黑板一根粉筆,主要對他們進行文化知識的講授。但是我們第1節上課的時候,孩子們什麼都不知道。後來,教育局的領導帶我們到省特校去參觀學習,通過參觀學習之後,我們也沒有這些教學設備,到了98年之後,國家掏了80多萬,給我們修了前面的教學大樓, 給我們配備了一些電子白板,還有教學設備,也比以前更好地更新換代。


為了更好地完善教學硬件設備,近年來,門源特殊教育學校一直着手於各類教育硬件的完善,2019年5月,學校新建的學生食堂和教學樓交付使用。2019年6月,學校各功能室設備陸續安裝完成並交付使用,除了原有的計算機教室和康復訓練室、律動室外,新增了感官教室、心理諮詢室、宣泄室、遊戲活動室、物理治療室等以及各類先進康復設備,不僅如此,在硬件設備不斷得到完善的同時,學校的教育教學理念,也在發生改變。


丁生英  海北州門源縣特殊教育學校 教師:過去,我們想着學生送到學校裏只有學習文化知識為主,老師們整天就想着怎麼讓他們掌握一些知識。現在我們有改變,對這些殘疾的孩子,我們一方面對輕度的孩子進行文化知識的教育傳授 ,另一方面對中度的孩子我們主要進行康復訓練,讓他們有了好的身體才能好好學習。對智力殘疾的孩子最主要的就是,開發他們的智力, 讓他們進行精細動作的訓練 ,通過這些訓練讓孩子們在遊戲當中掌握一些文化知識。

不僅如此,為了讓更多的特殊兒童享有受教育的權利,自2016年以來,門源縣教育局、殘聯、醫院以及特殊教育學校,組成了評估小組,對全縣各鄉鎮村中重度不能到校接受教育的殘障孩子,進行了多次摸底,評估、溝通、動員、總結以及上門服務,經過三年的摸索逐步走向了正規。近三年來,享受到特校送教上門的學生共有七十多名,得到了社會及家長們的普遍認可。多年來,門源縣特殊教育學校一直秉持着“讓每一個孩子都享有平等教育”的理念,負重前行,讓每一位智障學生都學有所得。


他夏多勒  海北州門源縣特殊教育學校 校長:人們不是常説,沒有康復的學校不是一個好的特殊教育學校。我們主要以康復為主,然後就是文化教育。文化教育我們上數學, 養成習慣,這些都在我們的教學理念當中,鍛煉出自理能力。我們對未來的想法,就是加強教師的培訓。因為這些康復設備都是先進的電子設備,我們加大教師的培訓 ,因為這些電子設備首先要教師懂, 在教室一邊培訓 ,一邊學習, 在一邊上課。

發展特殊教育是推進教育公平、實現教育現代化的重要內容,是堅持以人為本理念、弘揚人道主義精神的重要舉措,也是保障和改善民生、構建社會主義和諧社會的重要任務,為了盡最大可能,使特殊兒童與正常兒童一同參與普通學校的學習活動,達成能適應正常生活的目標,近年來,門源縣對全縣的特殊兒童進行鑑定,根據特殊兒童的個體差異,因地適宜,採取校園教學、送教上門等不同的方式開展工作,不僅如此,為了保證教學質量,門源縣還長期對特殊教育所需的教材、師資力量、人員培訓、車輛、財力供給等方面進行保障維護,以便更好地為需要接受康復治療的孩子帶來方便。

烏蘭巴特 海北州門源縣教育局 局長:近年門源教育得到了長足的發展,而這些發展的得益於國家一個惠民政策的落實,也得益於省州縣各級黨委政府的大力支持和關心 。門源特殊教育學校也是走到了全省的前列,特殊教育學校發展這一塊,我們也在對後期做一個規劃。一方面是我們是特殊教育學校,它的特殊性是就近入學,除了現成的特校以外 ,我們在大的東川鎮和全口鎮各學校設立了特校的服務點 ,也在裏面配備了相關的特殊教育學校學生的一些康復訓練的器材。


推進特殊教育發展,提升特殊教育水平,是進一步保障殘疾人接受教育的權利,幫助殘疾人全面發展,更好地融入社會,相信海北州的特殊教育發展,會讓更多的特殊兒童享有保障、得到進步,更快更好地融入社會、適應社會。

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