一開始,我以為這是個幼稚的童話故事,結果發現...

愛和自由2019-03-19 23:57:53


吳為,小名逗逗,今年十三歲。三歲時入讀廣州市越秀區恆福幼兒園。後因逗逗媽媽對愛和自由的喜愛,2011年1月,五歲的逗逗隨媽媽一起來到銀川,並在銀川生活了一年半。在這一年半的時間裏,逗逗入讀銀川市金鳳區蒙特梭利幼兒園,和媽媽一起走遍了西北五省的很多地方。


七歲之後,逗逗回到廣州。因為爸爸工作的原因,在隨後的六年裏逗逗跟隨爸爸開始了周遊世界的旅行。其中去過包括南極、北極、非洲、亞馬遜熱帶雨林、加納帕戈斯羣島等二、三十個國家和地區。



從小在愛和自由的環境下成長起來的逗逗,情感細膩,專注力強,精神世界豐富,對事物有自己的獨特思考,特殊的成長經歷更豐富了他的視野。逗逗現在在加拿大温哥華島的一所學校上七年級。這是他用英文寫的一篇作文,隨後他又將它翻譯成了中文,並希望與大家分享!



生命之線


第一章


那棵高高的樹正在想:“現在這個時候,他應該到這裏了,不是嗎?”它想的沒錯,隨着一陣跑上山坡的腳步聲,一首熟悉的、喜悦的哼唱的曲子傳了過來。


“為什麼人類總是喜歡這樣哼唱着歌曲呢?這僅僅只能讓他們感到口渴而已,又沒有其他任何有意義的幫助。”就在那棵樹正在思考的時候,一張洋溢着歡樂的笑臉出現在樹的跟前。


“你好,老朋友!”小男孩説道,“到現在為止,我們已經成為朋友兩個星期了。你知道嗎?因為其他的小夥伴不想和我在一起玩,所以我特別慶幸能和你交朋友。


樹在思考:“朋友?人類交朋友是為了彼此能在一起交談、玩耍。但是,我既不能跟你説話,也不能和你一起玩,為什麼你依然還待在我身旁?”


“今天是我的生日,這意味着從今天起我八歲了。”小男孩説道,“人們總是渴望着長大,渴望着成為一個成年人。但是他們一旦長大,一定會懷念他們的童年。


小男孩不停地對着樹説啊,説啊......直到太陽快要下山了。“時間過得太快了,我又在期待我的下一個生日了。我的朋友,明天見,我現在得走了。”


小男孩哼着小曲跑下山了。樹又陷入了沉思,“人們總是把希望寄託在未來,但是當他們真的到達那裏的時候,他們又開始懷念過去,然後又會認為新的未來一定會比現在更加美好。於是他們又繼續把希望寄託於下一個未來,如此反覆。直到看到生命的終點線,他們這才後悔莫及,渴望一切從頭再來。但是一切都太晚了。時間會抹滅它所創造的一切!一切!


這棵樹關於時間的觀點是正確的。時間就像一個壯觀的瀑布,水從頂端流到底端,快得僅僅只是那麼一瞬間。但是它最初對於小男孩的判斷卻是錯誤的。在隨後的五年時間裏,男孩從樹那裏學會了很多的事情。他很聰明,能知道樹在思考什麼,而樹也發現了這一點。所以樹開始“告訴”男孩關於時間、關於生命、關於這個世界的祕密......


有一天,當男孩再去看望樹的時候,他被眼前所看到的一切驚呆了。那棵樹被閃電劈斷了,它已經到達了線的終端,生命之線的終端。


圖丨馬馭 寧夏蒙特梭利國際學校


他想哭,但是他知道那樣也沒法改變這個真相,這個現實。他不想離去,他感到整個世界變得不一樣了,如此的無情。他又開始被那股孤獨的感覺所包圍,感到這個世界太不公平了。“為什麼它不把我跟這棵樹一起帶走?”他在想。


第二章


第二天,男孩又來到了那個老地方,那棵樹曾經生活過的地方。他坐在一塊石頭旁邊懷念着那棵老樹。


那塊石頭在想:“為什麼這個男孩看起來是如此的悲傷?”


“我失去了我唯一的朋友。”男孩回答。


石頭感到非常吃驚,這個男孩居然能明白它正在想什麼。男孩告訴了石頭關於那棵老樹的事情。當他説完後,石頭又問他:“你現在還覺得難過嗎?”男孩微笑着,面頰上還留着淚水。他説:“人們總是抓住一些事情不放,但有的時候他們真的應該放下了,因為它們屬於過去。這是那棵老樹告訴我的。”


石頭認真思考了一會兒,然後又問:“就因為它們屬於過去,所以意味着它們並不重要嗎?”男孩對它説:“把它們放下,並不是意味着要遺忘掉關於它們的一切,而是意味着不要讓這個過去影響我們的現在以及未來。


整個下午,男孩都在思考那棵老樹曾經教給他的所有的事情。而石頭呢?也一直在思考男孩所説的話——過去、現在和未來


當夜晩漸漸來臨的時候,男孩終於站了起來説:“活在當下!”然後他平靜地走下了山坡。月亮的光芒照耀在那塊石頭上,石頭又將月光反射給了那棵老樹。與此同時,石頭還一直在思考男孩剛剛説過的話。它似乎漸漸地像男孩一樣,開始懂得了——生命的祕密


兩年的時間過去了,男孩和石頭成為了最要好的朋友。男孩總是喜歡向石頭談起他曾經從老樹那裏所學到的一切。儘管石頭並不能完全領悟男孩所説的一切,但是它也意識到那一切都是真理。


有一天,男孩告訴石頭他要去別的地方學習。他把石頭捧在手裏對它説:“我不想再失去你。”“我也不想,”石頭回答,“但是走到生命之線的終點,我們依然會分離的。”“那我會一直陪你到最後的。”男孩回答。


後來男孩便開始學習木雕,他喜歡雕刻各種各樣的雕像。不久之後,他又開始嘗試石雕。他的雕像也越來越多地展示人性的各個方面,快樂、悲哀、恐懼、絕望、無助以及每一天、每個地方都會發生的各種各樣的事情。


當石頭問他:“你為什麼要雕刻這些雕像呢?”他回答説:“我想向人們展示這個世界的本來面目,以及讓他們從別人身上看到他們自己的本來面目。”


“很好!”石頭説,“人們實在是太需要去了解這個世界黑暗的一面了。在那些黑暗的角落裏依然充斥着孤單、無助、無情和冷漠。與此同時,我們和他們都應該儘自己最大的努力去讓這一切停止、改變、去讓它變得越來越美好。但是他們首先應該改變他們自己。


圖丨徐奕涵 寧夏蒙特梭利國際學校


“對呀!”男孩回答,“老樹曾經説過,這個世界並不是一個完美的地方。它一向如此,未來也將如此。這就是我們和整個宇宙的使命:去改變這個世界讓它變得更加美好。而這也就是為什麼我現在正在完成我的使命的原因。”


“你知道,”石頭説,“當我每天從窗户向外望時,我看到了匆匆忙忙、來來往往的人羣。他們並不關心這個世界將會變成什麼樣子,也並不理解這個世界需要由他們來改變。他們是世界的一部分,萬物為一,所以他們必須要釆取適當的行動來改變。把你的雕塑放到一個他們能夠看得到的地方吧!有些時候他們需要通過他們自己才能意識和領悟到一些事情。”


“好的,”男孩回答,“我會和市長談談,看我可以把我的雕塑放在哪兒。”石頭看着男孩的背影想了想,“真希望他們能快點理解這個世界。如果他們只是等待着這個世界變得更好,這個世界也在同一時間等待着他們。時間會抺滅它所創造的一切!一切!


然而男孩的請求被市長拒絕了,他不得不回家。就在他回家的路上,天開始下起了磅礴大雨,狂風猛烈地向他刮來。當他走到家的時候,他驚訝地看到他的石頭被風吹到了地上,裂成了碎片。風依舊呼嘯着透過窗户吹了進來。


他又有那種感覺了,感到被這個世界所遺棄,他想摧毀他身邊的一切。他舉起斧頭,帶着他所有的憤怒和絕望劈向身邊的一個雕像。但就在那一瞬間,他停了下來,他看到了他自己。雕像看上去是如此的孤獨、如此的悲傷、又是如此的絕望。他突然間意識和領悟到了一些事情:那就是他。全部都是!他並不是在雕刻這個世界,他僅僅只是在雕刻他自己。


第三章


那天晩上他去了一家酒吧。就在他獨飲的時候,坐在他旁邊的男人問他:“嘿,怎麼了?你看上去就像是個半死的人。”於是男孩告訴了那個男人關於石頭的事。他們是如何準備去改變這個世界的,而石頭又是如何走向它的生命之線的終點的。


“唉……不要太難過,死亡也是人生經歷的一部分,把它放下吧,因為它屬於過去。”那個男人説道。男孩對男人所説的話感到非常地驚訝。於是他抱着最後的希望,問道:“誰告訴你的?”“沒有人告訴我。”男孩對男人的回答感到非常的失望,但是他還是追問了下去:“那麼你打算怎樣去改變這個世界呢?”


男人回答他:“我不會去改變它,但是我會去幫助它,讓它變得更加美好。沒有人喜歡去改變他們自己,但是他們都願意去幫助這個世界。因為當他們幫助這個世界的同時,他們也就是在幫助自己。”他停了一下,又接着説:“每一件事物都在用它們自己的方法幫助着這個世界。明天我將要去考察一個巨大的島嶼,還準備去穿越它。沒有人知道它的另一端是什麼樣子。”


“那麼你什麼時候才會回來呢?”男孩又問。“誰知道呢?”男人回答他,“也許永遠也回不來了。但是所有的旅程總是結束於它開始的地方。就像偉大的航海家哥倫布,他的旅程開始於西班牙,也結束於西班牙,因為地球是圓的。就像是一個球,一個圓,結束於它開始的地方。”



男孩興奮地從吧枱的椅子上跳了下來,一邊飛快地衝出門,一邊説道:“祝你的旅程好運!”“你也一樣,祝你要做的事情順利!”男人對着他大喊。男孩以他最快的速度往回跑。當他再次離開的時候,他收拾了幾件衣服,然後匆匆忙忙地趕向了火車站。因為他有了一個驚奇的想法。


第四章


當男孩再一次跑到那個老地方的時候,太陽差不多要下山了。就當他快要到達那裏的時候,他聽到了一個聲音,一個他正在尋找的聲音:“這裏將會有一場戰爭,只是時間早晚的問題。”“任何事情都有好的一面和不好的一面。就是因為有戰爭,所以人們可以理解和領悟到和平的意義。”另外一個聲音回答。這是一個讓男孩如此懷念的聲音,並且曾經認為自己再也不會聽到了。


“你們回來了。”男孩大聲地喊着。他是如此的快樂,如此的興奮,以至於淚水沿着他的臉頰流了下來。“你也回來了。”那棵老樹迴應着。它依然在它的老地方,但是現在它變得更短,更有活力了,還長出了許多綠色的新嫩葉。“我們都回來了。”石頭説道。它變得更輕、更光滑,當最後一束光照向它時,它看起來像是一顆寶石。它是這個男孩所見到過的最漂亮的石頭。“我們現在都不同於過去了。”老樹説道。


月亮高高地掛在天上,三個好朋友還在暢聊着。“所以,”男孩説,“生命之線是沒有終點的。”“是有的,”石頭回答,“只不過那裏是我們的旅程開始的地方,也將是我們的旅程繼續的地方。”“你的意思是説,這將是一場無限的旅程?”男孩問道。“從某種意義上來説,它的確如此。”老樹回答,“因為生命之線不是一條直線,而是......”“一個圓!”男孩喊了出來。


他們沉默了一會兒,然後樹又説,“時間會抹滅它所創造的一切!一切!”“但是它其實是在試圖改變着這個世界。”石頭説道。樹回答道:“我懂的。它想去改變這個世界讓它變得更加美好,但是......”“它不是去改變這個世界,而是去幫助這個世界。”男孩突然説道。


“嗯,它是在幫助着這個世界,”樹説,“但擁有一個更美好的世界的代價是高昂的,一向如此。我們願意付出這個代價。如果我們是唯一的幾個那也沒關係。但我相信,不會只有我們幾個的。”“那麼我們到底應該怎樣去做才能改變,我的意思是去幫助這個世界呢?”石頭又問。


終章


男孩抬頭望向夜空,天上數以百萬計的恆星閃爍着像鑽石一般的光芒。但是它們當中沒有一個能比他身邊的那塊石頭美麗。他把目光又投向了月亮,今晚的月光比閃電還要明亮。但是皎潔的月光再明亮,也明亮不過老樹的心靈。他望向宇宙的深處,他看到了時間。他微笑着,它也微笑着。然後男孩平靜又緩慢地説着,語氣中充滿了自豪:


“曾經有一個想法,

把一羣非凡卓越的事物,

聚集在一起,

看看我們能否

成就更多。

所以在世界需要我們,

去幫助它變得

更加美好的時候,

我們就可以做出

他們無法完成的事情!"


結束?




 英文版本賞析 

「如需轉載圖文,請註明文章出處及作者。未經授權,不得篡改或用作其他。」

相關閲讀:

畢業生談哲學,大家都能看得懂

成為生活的藝術家,so easy!

畢業生説 丨 從學渣到學霸:不必慌,慢慢來

畢業生説 丨 我是如何適應“前途未卜”的中學生活?

太美了!看完後想馬上泡在書堆裏


小陽陽:佩佩老師,你的是小豬佩奇的“嗎?

張佩佩 銀川市金鳳區蒙特梭利幼兒園



https://hk.wxwenku.com/d/110022567