年味變淡了?明明是你們不認真過年了!這樣做,和孩子過個地道年

超級雲課堂2019-02-05 11:02:35


俗話説:過了小年就是年

可小年都過去兩天了

距離春節也只剩4天

不少武漢伢卻沒有過年的樣子

玩手機、打遊戲……

似乎和平時也沒有什麼不同

完全不像爸媽們小時候一樣

對過年充滿了期待

讓人不禁好奇

年味都去哪兒了?


什麼是年味?

作家馮驥才曾這樣描述年味:


年味就是全家團圓的喜樂氣氛;就是晚輩孝敬長輩圍坐在桌前敬的那一杯酒;就是媽媽忙前忙後做的一頓年夜飯中的餃子;就是逛廟會看着舞龍吃着糖瓜兒彷彿又回到童年的一種享受;就是不管認識不認識,見面都説過年好的那種友好感覺;就是家家户户都貼上喜慶對聯迎接新春,慶祝新的開始;就是滿大街掛滿了紅燈籠充滿了祝福話語的那種氣氛……



感受年味,從放下手機開始


“年”,是與家人團聚共度的時光

可是如今

不光大人時刻離不開手機

不少孩子的新年

已經變成手機遊戲競技場

和家人團聚的新年時刻

不過是換了一地方玩手機罷了


當然也許你會説

在手機上搶紅包送祝福

也是另一種感受年味的方式

但要做這些

並不一定要時時刻刻盯着手機

想要感受年味,先從放下手機開始


用儀式感帶孩子感受年味


儀式感不需要繁文縟節、大費周章,也許只是那一點小心思、小用心,如同咖啡裏的一點糖,就能給孩子一個更有色彩的新年——


教孩子唱唱春節的童謠


“初一餃子初二面,初三合子往家轉,初四烙餅炒雞蛋,初五、初六捏麪糰,初七、初八炸年糕,初九、初十白米飯,十一、十二八寶粥,十三、十四汆湯丸,正月十五元宵圓。”


“二十三,糖瓜粘;二十四掃房子;二十五,凍豆腐;二十六,去買肉;二十七,宰公雞;二十八,把面發;二十九,蒸饅頭;三十晚上熬一宿;初一、初二滿街走。”


和孩子一起採辦年貨


和孩子一起去超市買堅果、糖果、水果、蔬菜等,根據孩子年齡的不同可以考慮孩子採購過程中不同的參與度。從購物計劃的擬定,到商品的挑選,到排隊結賬、回家後的分類整理等等都讓孩子參與,從而讓孩子在生活實踐中鍛鍊統籌、理財、條理性等各種能力,明白春節不僅僅意味着吃喝玩樂,還有父母付出的艱辛勞動。


全家每人買一身新衣服


現在我們購物越來越方便,買衣服好像動動手指就可以了,但也正是這樣的便捷,讓我們失去了節日的喜悦,今年我們為全家人每個人買一身喜氣的新衣服,寓意新的一年,我們辭舊迎新,把不愉快留在去年,用嶄新的自己迎接新年,用這樣儀式化的方式幫助孩子告別之前的不開心,告訴孩子“新的一年你會更好。”



和孩子一起貼春聯、貼“福”字


春聯也叫門對、春貼、對聯、對子、桃符等,是寫在紙、布上或刻在竹子、木頭、柱子上的對偶語句。每逢春節,家家户户都要精選春聯貼於門上,為節日增加喜慶氣氛。


春聯種類較多,依其使用場所,可分為門心、框對、橫批、春條、鬥斤等。“門心”貼於門板上端中心部位;“框對”貼於左右兩個門框上;“橫批”貼於門楣的橫木上;“春條”根據不同內容,貼於相應的地方;“鬥斤”也叫“門葉”,為正方菱形,多貼在傢俱、影壁中。貼春聯的同時,也在門楣或牆壁貼上正貼、倒貼大大小小的“福”字,寓意福到了。


今年我們不再用膠帶貼,和孩子一起用麪粉和水熬點漿糊,原來以前的膠帶是這樣的。



和孩子一起包餃子、準備年夜


北方過年吃餃子,南方過年吃年夜飯。不管是哪種方式,都可以讓孩子參與,擺擺碗筷,剝剝蒜,包餃子時往餃子裏放一粒花生或者開心果,誰吃到,誰是最幸運的,重要的是參與感。多年後,孩子們吃餃子和年夜飯時都會覺得載着滿滿的愛和思念的味道。


其實年沒有變

只要我們對它充滿儀式感

年味兒一直都在!


超級雲課堂

出品


來源丨中國教育報 搜狐網

編輯丨朱晨穎 實習生汪筱瑜 校對丨陳禮平

合作洽談| [email protected]


https://hk.wxwenku.com/d/109917011