第七屆長三角班主任基本功大賽落下帷幕!浙江代表團收穫頗豐~

教育之江2018-11-22 03:02:19




這是一場班主任專屬的嘉年華

你我相約,共同赴會

舉手投足之間

盡顯班主任最美的風采

一起來撥動學生的心絃

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  11月14日-16日

第七屆長三角地區中小學班主任基本功大賽在杭州舉行,來自上海、江蘇、浙江和安徽四省市的60名中小學班主任同台競技,共同探討“撥動學生心絃的藝術”。


筆試及筆試評審環節


本次大賽分為論文評選、筆試、面試三個環節。


►主要聚焦家校共育關注班主任以理論研修為基礎,反思實踐為重點的班主任工作研究能力。


聚焦班主任設計主題教育活動的能力,考查班主任掌握、運用相關政策和德育原理加強中小學生思想道德教育能力和建班育人基本功。


筆試環節要求參賽選手在規定時間內完成活動方案設計和相關基礎知識題。


面試環節要求選手在規定時間內完成教育情境模擬,根據題目提供的假定教育情境,通過和助演互動完成“班主任角色”表演,提出解決問題的策略和方法,展現教育理念和教育智慧。



面試環節


經過激烈角逐,大賽共評選出綜合獎一等獎15名、二等獎18名、三等獎27名。此外,大賽還對選手提交的以“家校共育”為主題的小論文進行單獨評獎,共評選出一等獎論文15篇,二等獎論文18篇,三等獎論文25篇。咱們浙江的班主任也收穫頗豐,一起來看看獲獎名單吧!



 第七屆長三角地區班主任基本功大賽 

 綜合獎(筆試、面試)評選獲獎名單 


一 等 獎(15人)



二 等 獎(18人)



三 等 獎(27人)



 第七屆長三角地區班主任基本功大賽 

 論文評選獲獎名單 


一 等 獎(15人)



二 等 獎(18人)



三 等 獎(25人)



浙江代表團合影


❂ 專家説:

“長三角班主任基本功大賽為班主任的專業成長提供了很好的一個平台,參賽選手不僅要了解國內外的重要時事,要了解相關的德育原理和教育方針政策,要了解教育學心理學的基礎知識,還要把原理、方針政策和知識應用到班主任實踐中,要學會學生事件的處理,要學會主題活動的設計,要學會經驗的總結和提煉。”參與了評委工作的杭州市教科所鄭國強認為,選手準備和比賽的過程就是不斷鍛鍊、提升和成長的過程,同時長三角班主任基本功大賽也是以賽會友,選手之間相互瞭解、相互學習、相互促進的一次很好的機會。


❂ 參賽者説:

你們講的這些,真的能幫助學生解決問題嗎?前來參賽時,曾有老師問了寧波市鎮海中學的高培聖這樣一個問題,當時的他一時難以反駁。“的確,理想與現實之間存在一定距離,但誰又能否認教育理想的意義呢?”高培聖説,“大賽這些年一直把主題定為撥動學生心絃的藝術。叩問學生心靈,激發教育智慧,師生攜手成長,這是每一個班主任共同的願景。我漸漸領悟到班主任工作絕非簡單的‘術’,回首觀望道’的存在,才是一個‘專業’的班主任的起點。


賽程雖畢,獲益良多。羣賢歸去,期待重逢!”杭州外國語學校的張萌分享了她的參賽感悟,“這次比賽,不僅使我開闊了眼界,培養了技能,更學到了許許多多專家同行的寶貴經驗。今後的工作中,我能嘗試以專業知識背景,更平和地看待學生問題。作為學生家長認可的班主任老師,一定是要依託生活,進行生動、及時、有效的育人實踐的。唯有不斷學習、永不止步的教師,才能成為學生人生之旅上真正的指引者。


浙江省教育廳基教處處長方紅峯和安徽省教育廳基教處處長夏業柱舉行交接儀式


據瞭解,長三角地區中小學班主任基本功大賽從2012年開始,由上海市教育委員會、江蘇省教育廳、浙江省教育廳、安徽省教育廳共同舉辦。7年來,大賽採用“賽訓一體、以賽促建”的方式,營造氛圍、錘鍊骨幹、打造優秀、樹立典型,推動了班主任專業化發展的進程,壯大了優秀班主任的核心團隊。


時至今日,中小學班主任基本功大賽已成為長三角地區一個響亮的德育品牌,第八屆長三角地區中小學班主任基本功大賽將相聚安徽,續寫大賽精彩。



本期責任編輯:俞沁


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