17歲放棄保送清華北大,22歲哈佛碩士畢業,她説:這才是高效學習的真相!

税來税往2018-09-15 00:09:32


最近網上流傳這樣一種説法:去過名校才知道,人和人的差距簡直比人和狗的差距都要大!


這種觀點確實太過偏激,但好像也有那麼些道理。

 

不然也不會有那麼多家長和學生,把哈佛、耶魯作為心中的“Dream School”,能在世界頂級名校畢業,就是一種莫大的榮耀和成就,簡直分分鐘就能走向人生巔峯了



的確,每個人都想走向人生巔峯,可説起來容易,做起來太難!就像很多人面臨的狀況一樣:


  • 我好像已經拼盡了全力,可能力卻還是沒有進步!

  • 我努力到了無能為力,收穫卻還不如那些不如我死磕的人!

 

於是,有些“僵固型思維”的人就會總結為是自己不夠聰明、努力了也沒有用....

 

可是,你有沒有停下來想過,不是你不行,而是:你沒有發現高效學習的真相:


  • 拼命努力靠不住,你需要的是能讓結果大相徑庭的高維度學習方法!

  • 你學海無涯時,身邊真的有那麼一羣“精英”,他們只用了你一半甚至更少的時間獲得更好結果!

 

小編身邊就有這樣一位“精英”,掌握了高效的學習力,放棄了清華北大的保送,先後考取華盛頓大學的本科、哈佛大學的研究生,完成了從醜小鴨到哈佛女神的華麗轉身!她就是:

 



哈佛大學人類發展與心理學碩士

哈佛大學中國教育論壇主題負責人

 


明明可以拼顏值

偏偏是位不折不扣的“實力派”

 

90後,大眼睛、高鼻樑、面容清秀、身材勻稱,明明可以拼顏值做女神的魯林希,確是一位不折不扣的“實力派”。

 

17歲,她考入美國華盛頓大學(全美排名前15),只用了三年的時間就修完了別人四年甚至五年才能上完的本科課程,拿到經濟學和德語雙學位的最高榮譽


20歲,林希在本科的最後一個學期懷孕了,每天孕吐十幾次,吐得眼底都出血,但她卻開始了兒童心理學的自學,一邊帶娃一邊申請哈佛大學的研究生。


22歲,林希作為哈佛教育學院最年輕的研究生,抱着兒子接受學位授予儀式,獲得現場近萬名平均年齡35歲師生最動容的掌聲!


原杭二中校長葉翠微誇她:“思想靈動的奇女子!”

雲集微店創始人肖尚略稱讚她:“林希的學習力非常可怕!” 

浙大管理學院錢文榮感歎:“林希似乎有用不完的時間!”

 

 

一路走來,她收穫讚揚和掌聲無數,但其實,每個普通人所經歷的挫折,她也沒有少掉。

 


被諷刺癩蛤蟆想吃天鵝肉

別人都不相信她會是一個成功的人

 

你很難想象,現在如此優秀耀眼的魯林希,曾經也是個考試不及格、被暗戀的小男生拒絕的孩子

 

林希剛進入小學的時候,一個字也不會讀,甚至連自己的名字都不會寫。她就是那個被老師和同學強烈diss的同學。一年級的時候經常不及格,考倒數第一是家常便飯,要知道,不及格這件事在小學還是挺難的。

 

那個時候她突然意識到,別人可能都不相信她會是一個成功的人



要命的是,她暗戀的男生還親口對她説過:你想和我玩,那就是癩蛤蟆想吃天鵝肉

 

因為林希那時候就是班上不受歡迎、又矮又胖的一個女孩。那個小男生還那麼帥,跑步那麼快,那麼聰明。可以想像對於一個女孩子來説,聽到一個喜歡的人對自己説出這麼一句話,內心是備受打擊的


但是林希十分感激當時的自己,因為那時她暗暗發誓:“我不是這樣的一個人,我一定要足夠努力,讓你有一天不再看輕我。


 

現在很多年過去了,就是當時那份最原始最堅強的動力給她一口氣去爭取,去讓那些曾經瞧不起她的人對她刮目相看。



別説已經很努力了

真正拉開差距的是你的學習力


於是,林希從那時開始努力,先提升學習成績。


  • 她充分地利用了所有的上課時間,不再以“這個知識點不會考”,又或者是“這些內容沒有意義”的理由來逃避,而是迫切地希望知道所有的細節。


  • 她變成了一個瘋狂熱愛問問題的學生,在向老師提問的時候每一道題都會事先思考過,並且要求老師一定要先聽完她的思路之後再作指導。


  • 她每天走路上學放學,在路上大聲地朗讀英語,縱使身旁人側目也毫不在意,因為每次在路上,她就能夠背下一個單元的文章。

......


那些曾經的她特別鄙夷的事情她一件件的都幹了,除了努力,她還一邊思考總結,去提高自己搜索、歸納、吸收知識的能力。漸漸的她從“魯林希很努力”變成了“魯林希會學習”,更令她欣喜的是,她覺得這樣的改變並不辛苦,她居然樂在其中。


▲永遠保持熱情、積極樂觀的林希


故事的結局或許大家都已經知道了,林希考到了杭州最好的中學:杭二中,在高二的時候她放棄了保送清華北大的機會,去到了美國華盛頓大學,接着在懷孕生子的狀態下收到哈佛大學的offer,最終以全A成績在哈佛大學畢業。


▲林希在哈佛大學畢業時的全A成績單


幸運之神為何會垂青於林希?其實就是,她的學習效率很高,她可以在短時間裏做很多的事情,也可以全面的做好很多事情。


這就是高效學習的魅力,哈佛大學的柯比教授也曾經提過:用傳統的方法去學習是一個迅速減值的過程,而以學習力去獲取知識,則是不斷增值的過程。


現在,別再説你已經很努力了,那些你以為的努力,大部分時候可能只是在虛張聲勢。


那麼,究竟什麼是學習力呢?林希把它分解成:動力、毅力、能力三部分


  • 有動力沒能力的人會把學習變成死讀書,每天都很辛苦,但很難學有所成;

  • 缺乏動力的人,他可能根本就不會開始行動;

  • 而缺乏毅力的人,他每天都學了一點兩點,但是每樣都不精通。


▲林希絲毫不覺得學習和生活過的辛苦

回想一下你自己,為什麼那麼忙碌、那麼拼命,在朋友圈曬了那麼多辛苦,收到那麼多點贊和好評,但美好過後,生活卻毫不留痕?


因為,你沒有掌握學習力!


只有真的掌握了學習力,你才擁有面對挑戰的從容心態,你的念念不忘才有迴響,並且你能不辛苦的度過別人認為枯燥乏味的生活。


林希在哈佛中國教育論壇呼籲教育公平

 


即使你再平凡普通

掌握高效學習力也可以開掛人生


除了學習,林希還把自己的高效率學習方式應用在“不務正業”的工作上:


  • 她連續三年在美國死亡率最高、最危險的黑人貧民窟輔導黑人學生,幫助他們參加美國頂尖科學競賽"Science Olympia",獲得了不菲的成績;


  • 她還任教美國麻省女子監獄,是監獄裏唯一的外籍教師,只用了半年時間就幫助近百位只有小學水平的服役學員通過美國高中學歷考試。


林希(前排右1)把堅持平等的知識互換作為她的公益事業


她説:即使你再平凡再普通,只要掌握學習力的祕密,你也可以擁有“開掛”的高效人生。


今天,林希將自己過往的學習經驗結合心理學、經濟學、教育學和組織行為學這幾大學科領域,創造出特有的一套學習力課程。


課程從學習動力、學習毅力和學習能力三個維度出發,探討如何通過高效學習縮短跟他人的差距,告訴你如何掌握批判性思維、調節壓力變內驅力、如何保持專注、最大化利用時間等內容,每一個內容林希老師都會展開來講,講清楚、講透徹。


 

比如,林希老師在關於如何做好選擇、避免沉沒成本的時候送給大家四個非常重要的原則,能夠把這四個原則銘記於心,在學習和生活中就能明確自己應該選擇什麼、什麼該做什麼不該做。


▲節選於魯林希老師《》第6課:行為經濟學


再比如,現在經常有新聞反轉的普遍現象,第一天的新聞過了三四天之後真相就大不一樣。在這樣的一個情況下,大家應該以什麼樣的態度去面對複雜信息呢?林希給大家總結了四點非常關鍵的可以馬上使用的方法:


▲節選於魯林希老師《哈佛學習力》第7課:批判性思維


如果你覺得自己好像怎麼學習都拼不過別人,如果你也想通過高效學習提高工作能力......


那麼,就讓《哈佛學習力》幫助你搭建知識體系,升級學習力的戰略戰術,提升學習效率,從此輕鬆應對低效率、假努力的困境。


別讓低效努力,毀了你的美好人生~




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林希的成功經歷不是偶然,而是必然,因為她會學習,懂得怎麼學更適合自己。在她的課程裏,不會扔給你一套簡單粗暴的工具箱,而是幫助你去創造出最適合自己的提升、保持學習力的方法


誰應該聽哈佛學習力


優秀的孩子,離不開優秀的家庭教育,魯林希的學習力課程也獲得了魯爸爸的強烈支持和推薦,魯爸爸公開發聲

“ 林希的開講,我非常認真的聽了,深怕浪費大家時間的擔憂一掃而光,有料!料的後面還是有料的料!毫不猶豫的點贊,不僅因為林希是我女兒,而是因為真正可以給大家以啟發!”


無論你是白領、學生還是家長,只要想提升學習能力,都應該來參加這套課程!


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