震撼收藏級好書!紅學專家為孩子精心打造紅樓讀解:《劉心武爺爺講紅樓夢》!

小乖乖的幸福屋2018-07-12 03:30:53

認真做公號,好文好物,總會有人知道~


在國外越得待久,我越擔心下一代的娃,離中國名著越來越遠。小時候我們三國紅樓孫悟空梁山好漢,現在我的娃們能看相關的小人書,已經很不錯了,原著?總説看不懂。


所以這兩年我一直利用團購和各出版社聯繫,尋找各種和中國文化有關的、能合適孩子們讀的書。之前繪本收集了不少,還有一些適合的讀解類,例如《美猴王》系列,完全是收藏級的,真心贊啊,有不少書蟲媽媽跟我來表白,多找點類似的好書!原來對名著的讀解,國內孩子們的需求是一致的,不僅僅是海外的娃。


對於為兒童編寫的讀解《紅樓夢》的書,市面上一直都很空白,找了很久。所以幾個月前一看到這套書的pdf初稿,就叫着讓天地出版社的同學們,出來一定告訴我啊。。。

這就是著名紅學家創新性推出專為兒童講解《紅樓夢》的文學著作——《劉心武爺爺講紅樓夢》,這不,這套書終於面世啦!第一時間推薦給大家!真心是值得收藏的好書!

出版社對這套書也極其重視,7月9號在北京特地邀請了國內童書行業的眾多大咖,參加了《劉心武爺爺講紅樓夢》這套新書的首發式。

除本叢書作者著名作家紅學家劉心武本叢書插畫家鄭琹語,全國政協常務委員兼副祕書長、民進中央副主席、中國教育學會副會長朱永新,中國國家圖書館少兒館館長王志庚,中國科學院附屬玉泉小學校長、黨總支書記,北京市海淀區政府督學高峯書出版人、兒童教育作家三川,大V創始人爸,掌閲版權總監吳賁,天地出版社社長楊政等也都出席了。

劉心武爺爺在對《紅樓夢》原著的內容與精神反覆咀嚼、領會之後,重新從兒童的視角出發,拋去原著中不適合兒童閲讀的內容,化繁為簡、化深為淺、化整為零,只講原著中美好的人、美好的景、美好的故事,以及美好的國學精粹,從而打造一部讓孩子聽得懂、喜歡聽的全新的《紅樓夢》,本叢書總共六冊,囊括五十講內容。聽聽劉爺爺是怎麼説的吧:


           紅學專家的作者       


劉心武:中國當代著名作家、紅學研究家。在全國擁有數千萬粉絲。

《劉心武揭祕<紅樓夢>》上市,不到2個月銷售突破20萬冊,迅速蟬聯各地各大書店圖書排行榜榜首 。


1942年出生於中國四川省成都市。曾當過中學教師、出版社編輯、《人民文學》雜誌主編。

1977年發表短篇小説《班主任》被認為是“傷痕文學”的發軔作。長篇小説《鐘鼓樓》獲第二屆茅盾文學獎。長篇小説《四牌樓》獲第二屆上海優秀長篇小説獎。

1993年出版《劉心武文集》8卷。

2005年起陸續在中央電視台《百家講壇》錄製播出《劉心武揭祕〈紅樓夢〉》《〈紅樓夢〉八十回後真故事》系列節目共計61集,並推出同名著作。

2011年出版《劉心武續紅樓夢》,引發國內新的《紅樓夢》熱。

2012年出版《劉心武文存》40卷,收入自1958年至2010年全部公開刊發過的文字。除小説與《紅樓夢》研究外,還從事建築評論和散文隨筆寫作。2012年出版《劉心武評點〈金瓶梅〉》。

2014年推出新的長篇小説《飄窗》。

2016年推出《劉心武文粹》26卷。

2017年與周汝昌先生合署出版《108回紅樓夢》,並與網易雲音樂合作錄製音頻《劉心武講108回紅樓夢》。

2018年與天地出版社合作出版有聲書《劉爺爺講<紅樓夢>》,把推廣《紅樓夢》的工作擴展到學齡前兒童。

           為什麼值得推薦?       

1

《紅樓夢》相關知識頻繁出現在各地試題之中

成了每個中國孩子語文的必知內容

就象美國的高中,指定必須深入閲讀研究一些名著一樣,國內的名著也已經是每個中國孩子必須知道的內容。且不説文學性和閲讀量,光説功利的考試吧,今年北京的高考卷又出到了關於《紅樓夢》的話題,連續兩年出這樣的題,説明這已成風向標,説明現在的高考越來越重視古典名著的閲讀了。其實,不僅是北京,此前,江蘇省的自主命題卷中已經從2008年-2018年連續11年考了與《紅樓夢》相關的知識。


縱觀裏面出現的試題,主要集中在幾個方面:人物形象、故事情節、紅樓詩詞。以北京的高考題為例:

2017年北京的微作文請從《紅樓夢》中的林黛玉、薛寶釵、史湘雲、香菱之中選擇一人,用一種花比喻她,並簡要陳述這樣比喻的理由。要求:依據原著,自圓其説。”且要求不超過180字。

2018年北京高考涉及《紅樓夢》的仍然是微作文,要求從《紅樓夢》《吶喊》《平凡的世界》中選擇一個既可悲又可歎的人物,簡述這個人物形象。要求:符合原著故事情節。150-200字。


在《劉心武爺爺講紅樓夢》“三十一講生日花籤”中,劉心武就把每個人物對應的花以及對應的理由闡述得很清楚了。

而且《劉心武爺爺講紅樓夢》其中一個講述主線就是人物,在一講中即可以講明這個人物的生平、性格、命運,所以對於看過《劉心武爺爺講紅樓夢》的孩子來説,這兩道題就是送分題。

另外《劉心武爺爺講紅樓夢》另一條講述主線就是紅樓詩詞,“第九講:元妃省親、第三十七講:猜燈謎詩、第三十八講:白海棠詩、第三十九講:詠菊花詩、第四十講:詠柳絮詞、第四十二講:中秋聯詩這幾講都是圍繞着《紅樓夢》中經典的詩詞進行講解的。 

2

一部專門講給孩子聽的、讓孩子聽得懂、喜歡聽的《紅樓夢》

傳統名著改編成低幼兒童圖畫書的先例屢見不鮮,我家蠻蠻讀的很多都是繪本和小人書的形式。但這些書大都只能將原著故事情節簡化,配合插圖形式,只能知故事皮毛,而無法領略精髓。


劉心武先生通過自己半個世紀對《紅樓夢》的研究和解讀,將整部作品抽絲剝繭,取其精華去其糟粕,抽離時間線索和原著故事情節發展線索,將原著碎片後,整合成五十講獨立的系列故事,將原著進行了創新性的講解,尤為珍貴。

他創新講解《紅樓夢》,不給孩子們講愛情,不講家族盛衰,不講人際鈎心鬥角,不講兒童不宜的內容,單把書裏那些美好的人、美好的事,那些詩情,那些畫意,那些温馨,那些歡愉,那些美景,那些趣事,一一道來。

 

這好比先往孩子們心靈裏,撒些花瓣,布些香草,留些亮斑,飄些美韻,為他們今後在成長的過程中,一次次地閲讀《紅樓夢》奠定基礎。隨着他們年齡心智的成熟,再在此基礎上,去領略愛情,咀嚼憂傷,品味人生,憬悟真諦。

來聽聽劉心武爺爺對這套書的評論:

    全新的故事講解角度    


以傳遞傳統文化角度出發的故事講解:

《劉心武爺爺講紅樓》把原著中詩詞、燈謎、飲食、茶文化、服飾文化、建築藝術等做出深入淺出的解析。

例如:在第十講中,詳細地為兒童解析黛玉所作的《杏簾北望》一詩,從字面意思,深入到思想感情的分析,不同深度的提升兒童的古詩鑑賞能力,提升兒童語言表達能力。

第三十七講中,將傳統燈謎從不同深度的謎面和謎底一一展示並剖析給小讀者看。從一句話俗語的淺顯燈謎,到需要一定傳統文學積累的懷古燈謎詩,都有提及和解析。

依此類推,劉心武先生通過對《紅樓夢》的系統解析,將傳統文化的多個細分領域均由淺入深地展示在小讀者面前,無論是學前的兒童,還是飽讀詩書的中學生,都會從中汲取到所需的文化養分。

從樹立價值觀、是非觀角度出發的人物事件講解:故事裏的人物和事件是影響兒童價值觀、是非觀形成的關鍵,為什麼細膩描寫兒童心理成長的著作,百年來卻成為兒童禁書?其主要原因在於對書中人物和事件的解讀方式存在巨大分歧。


劉心武先生將書中主要人物及有特點的人物做出美好的解析,從正面引導小讀者,在日後閲讀原著時,更加有綱領性,不會在閲讀過程中誤入歧途。

例如:對賈寶玉的解讀,劉心武先生用了九個例子來説明,作為封建社會貴族公子他擁有最可貴的品質是:平等待人,珍惜和尊重每一個生命個體。文本對九個例子中涉及到的其他九個人物也分別做出其性格特點的解讀,她們的善良、自愛、重情義,都在一個個小故事中展示出來。

劉心武先生對於頗受爭議的王熙鳳也做了辯證的解讀,王熙鳳的貪婪和仁愛都分別舉例講解,幫助兒童對人性建立立體的認知,不僅僅以簡單的用“好”或“壞”來評判一個人,需要綜合的分析和評價。



從培養探索精神角度出發的紅樓謎團講解:

原著中幾乎每個章節都留有伏筆,關於這些伏筆,紅學家和紅學愛好者們長期以來孜孜不倦地對其加以分析揭祕,這也是原著的巨大魅力之一。


劉心武先生幫助兒童解讀《紅樓夢》的過程中,淺顯地提到一些兒童易於理解的伏筆,即是對原著的揭祕,也是傳遞一種巧妙的寫作手法,對於兒童日後作文創作能力的提升起到模範作用。

秦可卿的身世可以説是原著中的謎團之一,劉心武先生提供書中的簡單線索,鼓勵小讀者自己分析,希望在他們心中埋下一粒種子,促使其在未來閲讀原著時,可以有的放矢的理解文中的諸多伏筆,找到一個個謎團的答案。


    全新的內容整合方式    


劉心武先生打破原有的故事架構,抽取出文化精髓,例如:常見禮儀,精美建築,風俗活動,詩詞文學等。


為兒童搭建一部嶄新的《紅樓夢》,五十講內容獨立成篇,分別傳遞不同的主題內容,不同角度地滲透傳統文化知識,例如:


    全新的故事講述方式   


《紅樓夢》無論是原著還是各種青少版,講述方式都以時間為主線,保留半文半白的章回體行文方式。兒童在閲讀的時候常常需要查註釋才看得懂,這樣的中斷會讓閲讀變得比流暢,影響對文章的理解。


《劉心武爺爺講紅樓》中,劉心武先生用親切和藹的、祖孫對話的語氣和措詞,把原著的長篇故事變成五十講系列故事。

例如:開篇從《石頭下凡》講起,用孩子們熟悉的女媧補天的神話做引子,用爺爺給孫女講故事的口吻講述“石頭記”後面的故事。

每一講相對獨立,介紹不同的主題,遇到孩子可能不理解的內容,劉心武先生會用設問的方式,和兒童一邊探討一邊解答。這樣的講述方式自然流暢,更能拉進文字和讀者的距離,更有帶入感。

    全新的   


以往的《紅樓夢》青少版、圖畫書版作品創作意義在於,讓讀者簡單瞭解原著的故事情節,學習作者的創作方法和精湛的文筆。

《劉心武爺爺講紅樓夢》的創作意義在於,讓低齡兒童喜歡紅樓夢的故事,聽得懂紅樓夢的故事,並從紅樓夢這部傳統文化大百科中,找到自己的潛在的興趣點,為日後的學習和研究奠定基礎。

在紅學家劉心武爺爺這樣用紅學破壁分子悉心餵養下成長的孩子,在小升初、中考、高考前,再去閲讀《紅樓夢》原著,將會事半功倍。和那些沒有過這樣閲讀基礎的孩子對比,他們的骨子裏早已經有了紅學基因,還有什麼題目難得倒他們呢?


           分冊介紹       

《劉心武爺爺講紅樓夢》全套共6冊,分別包括《黛玉進府》、《餞別花神》、《妙玉請茶》、《鶯兒編柳》、《海棠詩社》、《紅樓四俠》。

作者自序:

下面一本本來看下吧:

1、《黛玉進府》


2、《餞別花神》

3、《妙玉請茶》

4、《鶯兒編柳》

5、《海棠詩社》

6、《紅樓四俠》


           團購詳情       

《劉心武爺爺講紅樓夢》全套共6冊,零售價168元,團購價115元包郵(新疆、西藏和港澳台不發貨)。合適6歲以內親子閲讀,6歲以上自主閲讀。另外還贈送24張書籤,分別為金陵十二釵畫片12張和12張。



贈品圖片:

金陵十二釵畫片:成品尺寸60*150mm/張,12張/組,選其中一張參考下。


猜燈謎籤:成品尺寸60*150mm/張,12張/組,選其中一張參考下。

怎麼團?今日就開拍!

購買須知

時間:7月11號也就是週三看到推文就開始啦,無需等待

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