孩子沉迷手機怎麼辦?約法三章很有用!【每週一問】

家庭教育之聲2018-06-02 18:26:11

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當今時代,手機作為生活的工具,已經融入了孩子們的生活。而孩子和家長關於”手機"引發的矛盾,更是愈演愈烈。針對這個普遍性的難題,到底該怎麼做?上週,我們【每週一問】的互動話題是“孩子沉迷手機怎麼辦?”有幾位家長參與了我們的留言互動,我們一起去看看:


@情非得已:現在孩子從小就接觸手機這些電子產品,可見電子產品已經成為孩子們生活中的一部分了。家長可以給孩子單獨的時間,並且讓孩子嚴格遵守時間規定,應該是比較有用的。


@善心:當孩子沉迷手機的時候,家長需要理性教育孩子。跟孩子闡明手機的利弊,並且多拿出時間來陪伴孩子,或是給孩子安排其他的事情去做,讓孩子知道除了玩手機還有更多有意義的事情可以做。


@美好人生:手機是孩子獲取外界信息的重要來源,家長不能一味對孩子進行管制。越是管控孩子,孩子會更加厭倦,心理上會排斥家長的教育,從而對手機愈陷愈深。



其實,我們是沒有辦法把孩子完全隔離在一個沒有網絡的環境中的。既然如此,我們在對待孩子玩手機遊戲這個問題上,就不能採取過於強硬的措施。

 

今天家教君就給大家提供一位媽媽針對孩子沉迷手機,想到的好辦法,那就是和孩子“約法三章”——玩遊戲可以,但要約定時間和規則,一旦違反,要承擔違約責任。


“約法三章”會讓孩子更有參與感,孩子在完成約定時會更有積極性,成功率也更高。與父母強加給自己的命令相比,孩子會覺得約定的方案是自己的主意,對他自己參與制定的方案有更強的執行動力。


在和孩子“約法三章”時,要注意四點:


☞01、要清晰地指出孩子需要改進的行為。


比如:一天玩手機不能超過1個小時,玩手機必須是在完成作業以後。目標要具體、明確,便於測量。


相比“每天玩手機時間不能太長”,“每天玩手機時間不能超過1個小時”就更容易測量。目標具體、明確,孩子就更容易操作。


☞02、要清楚地説明孩子完成約定可以得到什麼,和沒有完成約定將失去什麼。


在此過程中,要少説“不”,多説“可以”。比如:“如果你完成了約定,可以去看一場電影”,而不要説“如果你沒有完成約定,就不能看電影”。兩個説法意思雖然相同,但如果孩子朝着積極的方向努力,他完成目標的可能性就更大。


☞03、要把約定書面化,並張貼在家裏的顯眼處,讓孩子和家長時時刻刻可以看到。


當孩子完成了約定,哪怕是階段性的約定時,父母都要及時給與鼓勵。當孩子沒有完成約定,需要承擔的違約責任也絕對要承擔。如果不追究違約責任,約定就沒有絲毫約束力了。


☞04、也是最重要的一點,就是要注重“約法三章”的 “約”字。


在達成約定的過程中,要儘量吸取孩子的意見。千萬不能把“約定”變成父母單方向的“命令”。


任何時候,家庭教育要想取得真正的成就,都必須建立在無條件的愛孩子、尊重孩子和信任孩子的基礎上。


否則,無論我們的教育方法或教育內容多麼的正確,對孩子的未來多麼的有價值,都難以最後實現我們教育的期望,對我們的孩子成長構成真正的意義。




【每週一問


本期【每週一問】的互動話題是:孩子犯錯時,父母該如何教導?


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來源:綜合整理自成長樹(ID:chengzhangshu9)及網絡

圖片來源:網絡

編輯:青檸

責任編輯:顏熙

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