麥可思研究

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麥可思研究,專注高等教育.與您分享麥可思最新研究成果、專家觀點、高教事件.以案例和數據分享國內外辦學理念、管理方法和實踐.
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大學老師:同學,來上課嗎?課堂氛圍很濃的那種

大學老師課堂有“奇招”

發佈時間: 2019-04-21 20:57:51點擊量: 280

如何擠掉大學課堂的“水分”?

如何給課堂教學擠“水”添“金”?

發佈時間: 2019-04-21 20:57:48點擊量: 822

大學老師如何不被大數據時代淘汰?

高校老師如何充電?

發佈時間: 2019-04-21 20:57:46點擊量: 930

大學老師如何不被大數據時代淘汰?

高校老師如何充電?

發佈時間: 2019-04-21 20:57:37點擊量: 999

把科研人員從報表、報銷中解脱出來!教育部發通知要求落實科研管理自主權

高校要完善科研管理制度,落實科研管理自主權,增強科研人員獲得感,把科研人員從報表、報銷等具體事務中解脱出來。

發佈時間: 2019-04-21 20:56:32點擊量: 217

工科生的就業情況如何? | 深讀數據

世界範圍內新一輪的科技革命和產業變革,以及席捲全球的新經濟的蓬勃發展,對工程教育的改革和發展提出了新的挑戰,加強工科專業建設成為當務之急。

發佈時間: 2019-04-21 20:56:31點擊量: 587

科技部、教育部發文:科研人員績效考核增加新依據

4月15日,科技部、教育部聯合印發《關於促進國家大學科技園創新發展的指導意見》。旨在激發高校創新主體的積極性和創造性,充分發揮好國家大學科技園的重要作用。

發佈時間: 2019-04-19 20:55:16點擊量: 701

996工作制引熱議,大學老師:我們何止是“996”!

高校老師的工作時間經常“996”,甚至不止“996”。

發佈時間: 2019-04-19 20:55:15點擊量: 618

重磅!職業教育“1+X”證書制度來了!首批將在5個領域試點

日前,教育部、國家發展改革委、財政部、市場監管總局聯合印發了《關於在院校實施“學歷證書+若干職業技能等級證書”制度試點方案》

發佈時間: 2019-04-19 20:55:02點擊量: 771

想理解吃透專業建設的實施方案?這裏有純乾貨!

一堂不能錯過的課程

發佈時間: 2019-04-18 20:54:48點擊量: 318

警惕校園貸纏上大學生,高校怎麼防患於未然?

不少在校大學生有過“網貸”超前消費,有些人越貸越多,還沒步入社會就已揹負大筆債務。

發佈時間: 2019-04-17 20:48:43點擊量: 252

大學的核心課程重要度和滿足度如何? | My數説

大學核心課程對大學生的能力培養有重要作用,那麼畢業生認為大學的核心課程重要度和滿足度如何呢?

發佈時間: 2019-04-17 20:48:42點擊量: 360

招人啦!這些崗位虛位以待

快來投簡歷吧~

發佈時間: 2019-04-17 20:48:26點擊量: 882

大學老師:畢業季,我做過最“刺激”的事情就是指導學生論文

又是一年導師和學生的“相愛相殺”畢業季

發佈時間: 2019-04-16 19:59:10點擊量: 422

校長告訴你:一流本科教育是什麼,又不是什麼

如何看待一流本科教育?

發佈時間: 2019-04-16 19:59:09點擊量: 272

麥可思第八屆春季高校管理論壇(本科)舉辦

2019年4月13日,麥可思在北京友誼賓館舉辦了主題為“OBE導向的本科教育質量監測體系”的第八屆春季高校管理論壇。

發佈時間: 2019-04-16 19:57:47點擊量: 643

信息時代,如何教學生辨別新聞真偽?

新聞素養課程不僅教學生如何分辨可靠的信息,還會鼓勵他們用批判性的思維發起挑戰,克服自身偏見對新聞審視造成的影響。

發佈時間: 2019-04-15 19:55:04點擊量: 110

麥可思第八屆春季高校管理論壇(高職高專)舉辦

2019年4月12日,麥可思在北京友誼賓館舉辦了主題為“成果導向的高職教育質量監測體系”的第八屆春季高校管理論壇。

發佈時間: 2019-04-15 19:55:03點擊量: 985

畢業三年,大學生換了幾個僱主? 丨 My數説

一邊是求職者抱怨就業不易,另一邊卻是僱主吐槽應屆畢業的從業者難留。在步入職場的三年內,大學生換了幾個僱主?

發佈時間: 2019-04-15 19:55:02點擊量: 210